스포츠과학 2022 개정
- 집필진 양종현 외 7 인
- 사이즈 215*275
- 색 도 4도
- 쪽 수 200 쪽
- 금 액 16,000 원
「스포츠 과학」교과서는 크게 스포츠 과학과 진로, 스포츠와 사회과학, 스포츠와 자연과학 단원으로 구성하였습니다.
‘스포츠 과학과 진로’ 단원에서는 우선 스포츠 과학 관련 진로 탐색과 준비를 할 수 있도록 직업 유형과 직업을 구체적으로 탐색해 보고 어떤 준비를 해야 하는지 제시하였습니다. 또한 스포츠 과학이 무엇인지, 그리고 어떻게 발전해 왔는지를 다뤘습니다. 스포츠 현상을 과학적으로 접근하고 탐구하는 방법도 제시하고, 스포츠 과학의 다양한 세부 분야가 어떻게 서로 연관되고 융합되는지 보여 줍니다.
‘스포츠와 사회과학’ 단원에서는 스포츠를 개인의 심리적 측면에서 깊이 있게 이해하고 경기력 향상에 적용하는 방법과 동시에 스포츠가 사회 전반에 미치는 다양한 영향력과 사회적 의미를 탐구하는 데 필요한 지식을 담았습니다.
‘스포츠와 자연과학’ 단원에서는 운동 생리학을 통해 운동 중 인체의 생리적 반응과 적응 과정을 비롯한 다양한 운동 생리학적 주제를 소개하였고, 운동 역학을 통해 스포츠 전반에 숨어 있는 역학적 원리를 분석하여 경기력 향상에 적용하는 방법을 제시했습니다.
「스포츠 과학」 과목을 통해 스포츠의 숨겨진 원리를 탐구하고, 미래 스포츠를 이끌어갈 전문가로서의 역량을 체계적으로 키워 나가도록 구성하였습니다.

<스포츠 과학> 지도서는 교사가 수업을 체계적으로 준비하고, 학생 중심의 탐구 수업을 원활하게 이끌어 갈 수 있도록 다양한 실용 자료를 담고 있습니다. 연간 수업 계획표, 단원별 교수 학습 지도안, 활동지, 수행 및 논술형 평가 자료 등 실제 수업에 바로 적용할 수 있는 내용을 제공하여, 수업 준비의 부담을 줄이고 수업의 완성도를 높이는 데 도움을 주고자 하였습니다.
지도서는 다음 세 가지 교육적 가치를 중심으로 구성하였습니다.
첫째, 탐구 중심 학습의 강화입니다. 스포츠 심리학, 스포츠 사회학, 운동 생리학, 운동 역학 등 다양한 학문적 관점을 통해 스포츠 현상을 분석하고, 학생이 주도적으로 문제를 발견하고 해결해 나갈 수 있도록 수업의 흐름을 구성하였습니다.
둘째, 융합적 사고력의 함양입니다. 스포츠를 중심으로 다양한 학문 및 진로 영역과의 유기적인 연계를 통해 학생이 자신의 관심사를 통합적으로 탐색할 수 있도록 하였습니다.
셋째, 성장 중심 평가의 실현입니다. 학습 결과뿐 아니라 학습 과정과 그 안에서의 변화를 함께 바라볼 수 있는 평가 방식으로, 자기 평가와 동료 평가 등 다면적 평가 요소를 수업에 반영하였습니다.
또한, ‘스스로 해 보기’, ‘함께 해 보기’, ‘더 알아보기’ 등 수업 내 활동 코너는 학생의 자기 주도적 탐구와 실제 적용 능력을 길러줄 수 있도록 구성되어 있습니다. <스포츠 과학> 지도서는 교사가 단순한 지식 전달자가 아니라, 교육적 동반자로서 수업의 전 과정을 함께 만들어갈 수 있도록 하였습니다.
- 총론 -

- 각론 -

양종현 인천대학교
유창완 인천대학교
이승용 인천대학교
안지훈 경인교육대학교
박찬우 서울대학교
이민이 서울 신서고등학교
최원섭 경기 화성중학교
손재근 경기 선부중학교
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