스포츠문화 2022 개정
- 집필진 유창완 외 6 인
- 사이즈 215*275
- 색 도 0도
- 쪽 수 200 쪽
- 금 액 16,000 원
「스포츠 문화」교과서는 크게 스포츠 문화와 진로, 스포츠 인문 문화, 스포츠 경기 문화, 스포츠 문화 활동 단원으로 구성하였습니다.
‘스포츠 문화와 진로’ 단원에서는 스포츠 문화를 이해하고, 스포츠 문화와 관련된 진로와 직업을 탐색합니다. 여러분들의 진로와 어떤 관련이 있는지 비교해 보고, 진로를 결정할 수 있도록 하였습니다.
‘스포츠 인문 문화’ 단원에서는 스포츠의 역사적 변천, 철학적 의미, 그리고 문학과 예술 속에서 스포츠가 어떻게 표현되는지를 배웁니다. 스포츠의 인문학적 접근을 통해 인간의 삶과 사회에서 스포츠가 지니는 의미와 가치를 탐구하며, 다양한 시각으로 스포츠를 바라보는 안목을 기를 수 있습니다.
‘스포츠 경기 문화’ 단원에서는 스포츠 경기 문화의 개념과 특성, 그리고 구성 체계를 배웁니다. 또한, 스포츠 대회 기획, 운영, 참여의 실제를 경험하며 스포츠 경기를 둘러싼 다양한 역할과 상호작용을 이해하고, 스포츠 문화에 대한 비판적 및 확산적 태도를 함양할 것입니다. 이를 통해 여러분 스스로 스포츠 문화를 창조하고 이끌어가는 주체가 될 수 있도록 하였습니다.
‘스포츠 문화 활동’에서는 종목별 스포츠 문화를 알아보고, 특정 종목의 스포츠 문화 활동을 선택하여 참여함으로써 스포츠 문화에 대한 경험을 넓힐 수 있도록 하였습니다.
「스포츠 문화」 과목을 통해 스포츠를 이해하고, 즐기며, 더 나아가 스포츠 문화의 새로운 가치를 함께 만들어 나갈 수 있도록 구성하였습니다.

<스포츠 문화> 지도서는 스포츠 인문 문화와 경기 문화를 탐색하고 이를 실제 스포츠 대회 참가 및 운영에 연계하고 접목함으로써, 활동적이고 창의적인 삶, 그리고 신체활동 문화를 향유하는 삶을 영위하는 데 필요한 신체활동 역량의 함양을 지원하도록 설계하였습니다.
첫째, <스포츠 문화> 교과목의 가치를 극대화하기 위해 학생들이 스스로 생각하고, 탐구하며, 실천하는 과정을 중시하여 구성하였습니다.
둘째, 이론 수업과 실기 수업의 연계를 강화하고, 평가의 신뢰도를 높일 수 있는 전문적이고 실용적인 자료를 통합 제공합니다.
셋째, 고교학점제에 걸맞는 평가 자료를 제공합니다.
고교학점제 시행에 따라 학생들의 선택권과 자기 주도적 학습 능력이 중요해지면서, 체육 선택 과목인 <스포츠 문화>의 특성을 살린 입체적인 지도 자료를 제공하고자 하였습니다. <스포츠 문화> 지도서가 선생님들의 열정과 노력을 뒷받침하고, 학생들에게 스포츠 문화의 진정한 가치를 전달하는 든든한 동반자가 될 수 있도록 하였습니다.
- 총론 -

- 각론 -

유창완 인천대학교
손병일 서울 구로중학교
박제훈 서울 천왕중학교
이완영 한국스포츠과학원
김영준 세종 아름중학교
박찬우 서울대학교
김봉주 서울 풍문고등학교
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