◇ 목차 

Ⅰ 독서 토론과 글쓰기의 이해

(1) 독서 토론과 글쓰기의 특성

(2) 독서 토론과 글쓰기의 방법

∙대단원 종합 문제

Ⅱ 자아와 타자, 그리고 우리가 사는 세계 

(1) 다양한 삶의 방식을 마주하는 책 읽기 

 도도한 생활_ 김애란 

(2) 더불어 살아가는 삶에 대한 독서 토론 

   가) 평상이 있는 국숫집_ 문태준 

   나) 우리 시대의 관계 맺기_ 박병기

 리바운드_ 권성희, 김은희, 장항준 각본 

(3) 가치 있는 삶을 지향하는 글 쓰기

   가) 되어야 하는 나보다 되고 싶은 나를 본다_ 최인철 

   나) 내가 잃어버린 나무들_ 나희덕

∙대단원 종합 문제

Ⅲ 사유하며 살아가는 삶의 힘

(1) 지식과 정보를 습득하는 책 읽기

 장하석의 과학, 철학을 만나다_ 장하석 

(2) 정보의 비판적 수용을 위한 독서 토론 

 사실에 근거한 객관적 사고의 중요성_ 한스 로슬링 외 지음, 이창신 옮김 

(3) 새로운 정보를 활용하는 글 쓰기 

 순간의 빛을 포착하라_ 박우찬 

∙대단원 종합 문제

Ⅳ 함께 만들어 가는 사회

(1) 사회 현상을 탐구하는 책 읽기 

 공정하다는 착각_ 마이클 샌델 지음, 함규진 옮김

(2) 더 나은 세상을 만들기 위한 독서 토론

 기후 위기에 대처하는 두 가지 정책_ 홍종호 

(3) 사회 문제 해결에 동참하는 글 쓰기

 밤을 잊은 도시, 24시간은 누구에게나 평등할까_ 최성용

∙대단원 종합 문제

정답과 해설