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도서소개
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전체도서

표지
사고뭉치
5권 불을 켜고 쳐다보다, 시(視)
  • 대 상 아동
  • 저 자 글 - 박송이 / 그림 - 김덕영
  • 형 태 200쪽 188 X 257mm
  • ISBN 978-89-94700-23-6
  • 출간일 2011. 11. 10 발행
  • 가격 9,500원

내용 소개

[소개] 

<읽다 보면 저절로 늘어나는 국어 실력!>
사고(思考)의 출발은 기초 어휘와 그 어휘로 구성되는 의미구와 문장이므로 어휘에서 출발하여 동사, 조사, 접속사, 형용사, 부사 등을 대결 방식으로 게임화해서 독자가 
첫째, 어휘의 조어 감각을 획득하게 하고
둘째, 의미구와 문장에 대한 감각을 획득하게 하며
셋째, 언어의 논리 감각을 획득하게 하는 것을 목표로 한다.

 

<교육열은 높은데 글에 대한 이해력이 낮다?>
“대졸자 100명 중 98명은 고급 문서 독해 불가”
이 기사는 서울대 교수님의 논문을 인용해서 어떤 유력 언론이 보도한 내용이다. 그 글에는 ‘우리나라 대졸 이상자의 고급 정보 활용 능력은 노르웨이의 중학교 졸업자와 비슷하다.’는 내용도 있었다. OECD(세계경제협력개발기구)의 통계 조사로는‘우리 국민의 글에 대한 이해 능력은 세계 최저’라고 한다. 반면에 우리나라는 자타가 인정하는 세계 최고의 교육열을 자랑하고 있다. 그렇다면 도대체 교육열은 높은데 글에 대한 이해력은 왜 낮을까?

 

<모든 학습 능력의 토대는? 국어 능력!>
사람들은 이상하게도 영어 단어는 공부하면서 우리말 단어는 공부하지 않습니다. 하지만, 초등학교 4학년 이후 학생들의 성적을 가장 크게 좌우하는 것이 무엇인지 아십니까? 바로 ‘국어 능력’입니다. ‘국어 능력’이 부족하면 먼저 개념을 이해할 수 없고, 문제를 잘못 해석하거나 이해하지 못해서 성적이 떨어지기 시작합니다. 물론 이런 악순환 속에서 공부 자체가 싫어지게 됩니다.

 

<국어 능력의 시작은 단어!>
국어 능력의 문제를 깨달아도 어디서 어떻게 해결해 나가야 할지 막막하시죠? 그런데 일단 문제 해결을 위해 깨닫고 인정해야 할 것이 하나 있습니다. 바로 국어 공부의 시작은 단어부터라는 사실입니다. 개념, 원리, 추론 등 모든 학습은 바로 단어에서부터 시작됩니다.

 

<눈에서 끝나지 않고 사고(思考)하게 되는 단어 공부>
이처럼 중요한 단어지만, 모래알처럼 흩어진 나열식 단어 공부는 주입식 공부가 되기 쉽습니다. 때문에 ‘사고뭉치’는 흥미 있게 대결 구도 형식으로 단어 공부를 하며 단어를 둘러싼 의미 확장과 단어들 사이의 구체적 연관성을 통해 사고(思考) 능력까지 키우게 됩니다.

 

[줄거리]
신성초 팀은 서로 자기 말만 하고 상대방의 말은 들으려고 하지 않는 마로초 팀의 약점을 간파하고 경쟁심에 불을 붙이기에 충분한 오락가락 작전으로 2회전 공격에 들어간다. 점수에 심한 예민함을 보이는 마로초 팀을 보면서 독고비는 서로 경쟁심이 강하다는 것을 알게 되고, 나중에 기회를 틈타 시간 끌기 작전을 써야겠다는 생각을 한다. 2회전은 마로초 팀이 총 35점을 득점하면서 신성초 팀이 획득한 40점과 5점 차이가 난 상태에서 마무리된다.
 
소미는 자신이 출제한 문제만 쏙쏙 다 맞힌 마로초 팀에 분함을 느끼고 어쩔 줄을 몰라 한다. 신성초 팀은 시간 내에 문제를 모두 출제할 수 없게 만드는‘시간 끌기 작전’이라는 새로운 작전으로 후반전 경기를 시작한다. 신성초 팀은 순간순간 작전을 미처 생각하지 못하고 실수를 범하지만, 마로초 팀이 전반전 때 신성초 팀이 출제한 문제와 겹치는 문제를 낸 바람에 배점된 점수만큼 차감이 되는 행운도 얻고 전체 제한 시간을 넘긴 마로초 팀의 남은 문제를 신성초 팀이 모두 맞힌 걸로 인정되면서 작전에 성공하게 된다.
 
제한 시간을 넘겨 준비한 문제를 다 출제하지 못한 마로초 팀은 흥분해서 어쩔 줄을 몰라 한다. 마로초 팀은 상대가 어떤 작전을 짜든 아랑곳하지 않는 강한 모습으로 밀고 나가서 상대를 당황하게 하자는 작전으로 3차 예선의 마지막 경기가 시작된다. 신성초 팀은 마로초 팀이 미처 생각지도 못한, 공격자 측이 정할 수 있는‘답변 제한 시간 단축’이라는 새로운 작전으로 대응한다.
 
마로초 팀은 심한 굴욕감을 느끼며 상황이 불리하다는 것을 인식하고, 제한 시간 안에 문제를 맞혀야 한다는 불타오르는 태세로 경기에 집중하여 임한다. 마로초 팀이 한 문제만 틀리면 신성초 팀이 이기는 상황에서 마로초 팀은 연이어 문제를 맞히고, 작전 타임을 통해 신성초 팀은 공격자 찬스인‘답변자 지정 방식’을 사용하게 된다. 신성초 팀은 후보를 답변자로 지목하고, 마로초 팀의 후보 선수는 정답을 맞히지 못해 결국 신성초 팀이 승리하게 된다. 승부가 결정된 상황에서 동점자가 나올 경우의 수를 고려하여 경기는 계속 진행되고, 신성초 팀은 마로초 팀과 10점 이상의 많은 점수 차를 벌이며 경기를 마무리한다.
 
독고비는 할아버지와 한자 공부방 동생들이 마련해 준 승리 축하 파티로 즐거운 시간을 보낸다. 다음날 독고비는 축구를 하다가 우연히 공부방 동생들이 한자 공부 대신 영어 공부를 하는 것을 알게 되고 위기 상황임을 짐작한다. 즉시 할아버지께 말씀드렸지만 할아버지는 이미 알고 있었던 사실이라며 아무렇지도 않은 척 오히려 독고비를 달랜다. 독고비가 3급 자격증을 딴다면 한자 공부방의 위신을 세우는 데 큰 도움이 될 거라는 할아버지의 말씀에 독고비는 할아버지를 위해서 공부방의 명예를 걸고 반드시 3급 자격증을 따겠노라고 다짐한다.
 
청명 선생님은 우연히 길을 가다가 공부방 아이들이 한자를 공부할 시간에 영어 학원으로 들어가는 것을 목격하고 놀라움과 걱정을 금치 못하지만, 이후 신성초 팀 선수들의 대회를 준비하는 모습이 방송을 탄 이후로 비비 한자 공부방은 유명세를 타게 된다. 한편 막강한 실력을 자랑하는 여일초 팀과의 사전 미팅 결과, 제시어는 ‘움직이다’, 배점 방식은 ‘50점 만점’, 답변 방식은 ‘순서 방식’으로 정해짐에 따라 신성초 팀은 또다시 고민에 빠진다.

 

[목차] 

1. 오락가락 작전 - 전반전 공격
2. 시간을 끌어라 - 후반전 수비
3. 제한 시간에 걸리다니 - 후반전 공격 1
4. "어이없다" - 후반전 공격 2
5. 할아버지한테 낚인 독고비
6. 약간 쪼잔한 지옥 선생
7. 비비 한자 공부방, 방송 타다! 

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